ABC-QR
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J'ai commencé à mettre en place l'écoute d'une poésie en autonomie...
pour l'apprendre....

J'ai fabriqué un support avec adobe voice. J'ai utilisé ABC-QR pour créer un QR-Code. Mes élèves ont scanné le code via leurs feuilles de poésie.

Cette feuille est aussi affichée en grand dans la classe.

Un façon simple et efficace pour que l’élève visualise la poésie : la double approche auditive et visuelle rend l’apprentissage beaucoup plus efficace.

L’utilisation du Qr-code stimule l’intérêt des enfants, il les place dans de bonnes dispositions pour débuter l'activité. La facilité d'utilisation de l’application renforce leur autonomie.

Lætitia Vautrin (31 mai 2015)